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Christian Lerminiaux quitte la CDEFI et fait son bilan

Christian Lerminiaux a présidé la CDEFI durant 3 ans.

Après 3 ans à la tête de la CDEFI, Christian Lerminiaux quitte ses fonctions. Bilan et perspective. Directeur de l’UTT pendant 10 ans, Christian Lerminiaux a d’abord été VP recherche de la CDEFI avant d’en prendre la tête de la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d’Ingénieurs. « J’ai toujours considéré que le rôle de [...]

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Plateformes logistiques : optimiser, l’atout-maître

JDHS19BD41

Deux facteurs-clés conditionnent la compétitivité d’une plateforme logistique : la rigueur de sa conception et la maîtrise de ses flux internes. Comment doper leur performance ? Ces échos d’une recherche récente alimentent à point nommé les démarches de création ou d’amélioration continue des process… « La compétitivité d’une plateforme est directement liée à l’implantation, le [...]

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« ICN Business School : le management de la supply chain : une filière d’excellence complète sur le campus de Metz »

Le campus

  Le supply chain management au sein du Programme Grande École d’ICN A l’instar de celui des achats, le management de la chaîne logistique est désormais reconnu comme un élément fondamental de la gestion des entreprises. Face à ce constat et depuis la rentrée 2007 sur son campus de Metz, ICN Business School a intégré [...]

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Le programme CPI associe école de commerce et école de design

JDHS19BD39

CPI (conception d’un produit innovant) est un programme au sein du cycle master du programme grande école de l’ESSEC. Il se déroule sur six mois chaque année de octobre à fin mars, et fait travailler des équipes pluridisciplinaires d’étudiants (ESSEC, strate design et École centrale) autour de projets réels d’innovation confiés par des entreprises. L’ensemble [...]

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Ecoles de Management / Ecole de Design : les managers de demain doublement compétents

JDHS19BD38

Les écoles de design se rapprochent d’autres écoles, et notamment des grandes écoles de management pour apporter à leurs étudiants une vision nouvelle du monde, leur apprendre une nouvelle manière de l’appréhender et leur enseigner des pratiques pour le changer. Former les managers du futur Les grandes écoles de management ont pour vocation, entre autres, [...]

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Le management et le design trouvent un terrain commun

JDHS19BD37

En entreprise, depuis des décennies, on met en place des qualité des produits. Rien ne semble plus naturel dans un marché hautement concurrentiel où le moindre avantage peut s’avérer clé. Etonnant, donc, de constater que l’innovation manque généralement en entreprise.   Malgré des appels à la créativité, le monde des entreprises reste assez rationnel. Ainsi, [...]

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Diplômés ingénieurs et managers : la même bataille ?

Atelier conseil-carrière, Agnès Marchand

La dernière enquête de l’insertion des diplômés des grandes écoles publiée par la Conférence des Grandes Ecoles montre que les jeunes diplômés managers et ingénieurs ont un niveau de rémunération équivalent. La disparité entre la rémunération des deux catégories de diplômés se réduit. Ainsi, une différence de 3000 € en faveur des diplômés d’écoles de [...]

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La force tranquille !

JDHS19BD35

Robin Molinié • 24 ans • 3A parcours sportif de haut niveau à Grenoble Ecole de Management • Joueur pro. de Handball en Pro D2 • Originaire de St Martin d’Hères Détermination et combativité A 6 ans, Robin est initié au handball par son grand frère et ses cousins. « C’est une véritable histoire de [...]

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Importation, implantation ou alliance : 3 stratégies pour conquérir l’étranger en tant que Business School

JDHS19BD34

L’internationalisation de l’enseignement supérieur est devenue une réalité que nous abordons (affrontons ?) tous les jours. Une école qui n’aurait pas de stratégie internationale est une école condamnée.   3 niveaux d’internationalisation d’un établissement d’enseignement supérieur. Cette internationalisation se manifeste de différentes manières. • L’internationalisation de nos activités matérialisée par la part de notre CA [...]

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EMLYON Business School New Territories 2020 – A sustainable model of connectivity for the global business school

Le campus

By 2020, there will only be three or four French business schools that can seriously claim to be global players. EMLYON intends to be one of them.   The position we hold now among the world’s top ranked business schools has been built up over many years. But clinging to today’s rankings is like clinging [...]

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